爸爸的秘书By 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2004

导演: 潘龙

剧情介绍

事业正值春风得意的司机老爸,对在大学里成绩优异的儿子承诺,只要他的下一次化学实验成功,就给他买一台笔记本电脑。偏偏这时公司裁员,老爸意外的下岗了。为了生计和许诺给儿子的笔记本电脑,老爸决定到街边摆摊赚钱。事业正值春风得意的司机老爸,对在大学里成绩优异的儿子承诺,只要他的下一次化学实验成功,就给他买一台笔记本电脑。偏偏这时公司裁员,老爸意外的下岗了。为了生计和许诺给儿子的笔记本电脑,老爸决定到街边摆摊赚钱。

评论:

  • 丰银瑶 4小时前 :

    4.5/5 摄影审美极好,水墨山水。故事内核也有闪光点,亦值得我们思考。几位演员挑的也都不错。唯一的问题是套路化的剧本。

  • 佛元冬 3小时前 :

    更愿意研究通透明净的海洋生物。

  • 卓鸿 2小时前 :

    有人却天生乐得跻身同流如鳝鱼入污泥。

  • 夹谷妙柏 6小时前 :

    恭贺伟大祖国72岁生日快乐。

  • 东门若骞 9小时前 :

    风光很美,大约是想拍出静闻惊涛的古典写意感,许多地方做了留白处理,但笔力稍显不足。信仰对立的师徒二人围绕儒教/基督教、入世/出世、王道/人道等命题本可进行更多深入浅出的探讨,片中仅有的几场对白不足以支撑主旨,整体更像田园牧歌。归去来兮的心路及其对应的历史写照?后半小时的官场受挫情节似乎急于弥补叙事缺失,然而仓促且刻板,与全片气质十分不符。给四星是为东亚专属人文隐痛,而这些本该由我们来书写。

  • 嘉翱 2小时前 :

    写明德圣贤之书不如写鱼谱是时代的悲哀。而如今的我看抨击揭露的价值观电影不如看纯粹的审美艺术电影。这样的说教改变不了什么,而提升审美鉴赏才能对社会的丑恶不屑并说不。我的这种想法是否也是种悲哀。说教浅显故事套路,总算还有点师徒之情值得说道说道。

  • 拓跋清佳 4小时前 :

    无论是坏人还是好人都过于脸谱化,丁写书力竭而死不得不让人联想到以往看过的各种主旋律题材主角的死法……

  • 夏白秋 8小时前 :

    想起了徐霞客,苏轼兄弟,雅典娜圣斗士。

  • 妍沛 6小时前 :

    超出时代的人总是孤独,但能活出真我。

  • 东郭晗昱 2小时前 :

    在韩国近代化“睁眼看世界”的士大夫身上,对儒家的反思激荡在现代时空。导演李睿益几乎拍遍了韩国各个阶段的历史,高句丽时期、朝鲜王朝、日据时期,用现代人的视角去挖掘历史,越挖越深,电影越拍成本越低,终于挖到了“思想性”这个底层逻辑了。

  • 哀博艺 4小时前 :

    尤其喜欢丁若铨结尾写的关于海胆和小鸟的故事,蓝色小鸟从海胆飞出,海胆依旧可以蠕动。有点像丁若铨和昌大,本觉得师生情如果延续得再久一点就好了,丁说只要昌大过得好就好了,瞬间我就释怀了。丁经历世事变迁的豁达与昌大按照自己的性格去活形成某种默契的呼应。我对这个鱼谱本身也很好奇,太爱吃海鲜啦🦑🐟

  • 仍文彬 6小时前 :

    拍得不错,但我真希望是我们中国人拍出来的啊。

  • 婷晨 2小时前 :

    好遗憾啊,明明是很有潜力的题材,故事中有太多东西让我心软,前半部分看起来很“高级”,却被庸俗的音乐、闪回和蓝色露出了马脚,越到后面越仓促,可以说是持续让人失望。

  • 明嘉庆 8小时前 :

    写鱼谱的因是为了格物,最后的果是成就了一个大才。这个大才最后是经世济民还是回到兹山并不重要,现实故事中并没有这么个人也不重要,他是一个集体性的符号,该传承的那些都传承下来了。不然,怎么会有这部片子呢?

  • 元如风 8小时前 :

    2、影片表面上讲的是一个贬谪士大夫的流亡生活,道出的却是人生意义的真相——所谓人生的意义,其实只是自己的事。你觉得有意义,那就有意义。由此想到一句话:知识都是灰色的,而生活的金树长青!说得真好。

  • 张简婷玉 2小时前 :

    这就是我理想中的东方古典士大夫电影啊,看完只想觉得胸怀激荡浩气长存。

  • 彩彤 0小时前 :

    这些都是主旋律、正能量啊,妥妥的文化自信。

  • 卫定军 6小时前 :

    看完有一段时间了,再次打开这个页面依旧眼睛热热的。是因为《思悼》来的,本来对黑白电影的耐受度比较低,但此片那种一蓑烟雨文人风骨的意境,非黑白水墨不能渲染。出世入世,俯仰古今,我们有东坡居士,却让韩国人先拍出了丁若铨。“昌大啊,活成不断向上飞的鹤虽也不算坏事,但是即便泥垢污秽沾染,也选择活得像兹山一样,荒凉黯然却生机勃勃自由惬意,也未曾不是有意义的事啊……” 经世之道若不能学以致用,那么我选择随性而活。

  • 彩蕾 2小时前 :

    拍得不错,但我真希望是我们中国人拍出来的啊。

  • 左丘觅荷 3小时前 :

    若不能按照所学的来生活,就得按照自己的性格来活……

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