烟台公交集团微电影项目 高清

评论:

• 伦云心 7小时前 :

  那种陪伴着年轻数十岁的自己 探索这个奇妙世界的感觉 疲倦不堪也浪漫不已

• 南宫鸿文 6小时前 :

  当然这部影片也是没有逃脱黑人的政治色彩，时不时要提几句毫无关联性的迫害小段子……突兀而不伦不类……

• 归凯唱 8小时前 :

  很像摔跤吧爸爸，但国王理查德相比之下既没有这部神作前半段的幽默，也没有它后半段的感动。我只是看到一个非常固执非常自负的父亲。

• 惠月 6小时前 :

  威尔史密斯饰演的父亲，不是简单的鸡娃，而是有成熟的计划，就是为了打造世界冠军去做的计划，追求的也不仅仅是网球上的成功，更多的是人格上的健全，能抵御诱惑，自信，全力追逐梦想。这是值得学习的。

• 幸思云 3小时前 :

  有这样“偏执”的老爸对于大小威来说是个好事，特别是在那个网球属于贵族运动的时代（现在还是不是就不知道了），没有老爸的执着坚持，根本不可能有机会。

• 初冰 3小时前 :

  一般吧，没啥大意思。对比《摔跤吧，爸爸》还是弱了一些。金球奖提名主要是因为政治正确搞怕了。

• 於星汉 3小时前 :

  上帝为你关上了一扇窗，就一定会为你开启另一扇窗，体育总是令人着迷，期待中国的《李娜》

• 接雨真 6小时前 :

  爹气冲天。我要是碰上这么个控制狂的虎爹，恐怕早就离家出走几百回了。不过也得承认，这个人物身上的复杂性，使他天生是“电影主角”，把戏份放在他身上从剧作角度来讲是合理的。颁奖礼上那一巴掌，大约是威尔.史密斯入戏太深，人戏不分之举。

• 扶紫雪 2小时前 :

  理查德确实像个国王，带领“国家”走向富强，压制、释放、训练、鼓励，都在周详的计划之内

• 卫昉宽 7小时前 :

  华金像只毛绒绒的大熊，挺舒服的。虽然不有趣。到结尾告别时感到忧伤，记忆是不公平的，也许Johnny会记得，但9岁的孩子会长大到不再在乎有人曾是best friend。或者说长大到这种柔软亲密显得尴尬，只好当作遗忘。

• 崔秋英 9小时前 :

  6/10。理查德的超我源于对父亲榜样的失望，他把维纳斯叫到身边，说道自己小时候去白人商店被群殴却指望不上父亲的经验，强调了身为父亲以保护女儿为宗旨，从空间的区域来说，黑人街区的枪战和网球场上流氓骚扰的危险，不难看出理查德的梦想基于走出穷困混乱的环境这一现实原则；在维纳斯的才华逐渐吸引来投资和教练后，理查德禁锢的本我越来越多呈现：他以放屁回应品牌商的合作建议，谈话中因为有色人种、养育条件等不利因素的自卑感愤而离席，喜欢上电视夸夸其谈。但理查德这个角色的自我整合在于，他首先反省了本我的满足，为教训拿着奖杯自我吹嘘的女儿们，打算开车甩掉女儿让她们步行回家，接着调节了超我的过度控制，迎战头号网球选手的维纳斯后半程状态崩溃，理查德只是安慰她别太注重父母的期待，赛后满街的欢呼人群，检验了主角整合自我的成功。

• 勇枫 8小时前 :

  A-美国《菊次郎的夏天》，很重视语言力量，大家的生活都不容易，这是其中一段生活，未来又会怎样呢？

• 嘉依云 0小时前 :

  Serena fans might be disappointed

• 徭鸿煊 1小时前 :

  在我们那个年代，两个女孩的名字简称为大威、小威。

• 尹嘉石 9小时前 :

  相当老套的传记电影。冗长、沉闷、废话太多。主角不是大小威，而是她们的父亲；重点也不是网球运动，而是家庭、种族。

• 令景福 5小时前 :

  华纳的新片头好丑啊，以前不是只有动画片才用吗…小威在这部作品里被完全边缘化了。一个充满矛盾的虎父，规划大师，扫兴专业户，把自私和控制欲包装成爱心和善意，对他的评价其实完全取决于两个女儿的成功与否，赢者通吃，胜者为王。结尾的反高潮设计不错。拍黑人女性的成长史大概是目前好莱坞最保险的题材了。

• 岚莉 9小时前 :

  平乏的体育片，无力深入灵魂的人物传记。一切只停留在动机的表层。电影结构也非常不高明地投机取巧。传奇序幕草草收场。理查德也未留下更值得的记忆点。

• 接访烟 7小时前 :

  这片本身就是好莱坞近几年彻底变成政治宣传机器的代表，给史密斯的表演颁奥斯卡影帝更是可耻的政治宣传，至于这一切以一个黑人当众扇另一个黑人，彻底back fire还真是大快人心。金凯瑞说得一点没错，集体给这个sb鼓掌的场面还真是令人作呕

• 凌月 3小时前 :

  一个超级有梦想的父亲把自己一对女儿培养成世界顶尖网球冠军的故事，这两个女儿就是大威和小威。电影没什么特别，有点《幸福来敲门》。重点是今天威尔史密斯不但拿到了影帝，还一拳打出了奥斯卡收视率翻倍！立刻话题榜顶流！

• 奚依琴 4小时前 :

  电影是美版的《摔跤吧，爸爸》。本片重点在于描绘网球姐妹威廉姆斯的爸爸的教育方式，能培养一个顶级的网球选手可能是运气，有两个那一定是教育方式上有过人之处。