《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
让学会了专业知识和心理状态的人去对付无辜的百姓,这是这个世界上最恶毒的罪行
最后一次长谈聊起Metalica,连CD选集都像不曾存在过;听见被海浪冲走的他喊我才知道他没有忘记我的名字,离海15公里的地方已经听不见海盐的声音,与父亲的回忆只剩一场错过的生日旅行,会唱奶奶教的歌谣哪怕听不懂意思;一个人的旅行和道别,猫咪钱包始终无法归还;在你们眼中她是近在身边反而更遥远的存在,在我眼中她无所不在……又一部311地震创伤录,B面故事的切入角度其实不太好,但最后的动画走马灯挺厉害
人类的big bug是AI过度化后反被AI控制,成了AI的宠物甚至食物……
有点另类的未来片,还是在讨论陈旧的话题。一般般。
前半很好,后半很拉。
我又在镜头前哭得像傻逼一样 从头哭到尾 导演太细节了 各种呼应 摄影太会拍了 动画的引入和导出也很绝 最后的视角转换也很绝 虽然是插叙 叙事很慢 还有大段没有台词的镜头 可是一点也不觉得枯燥 就是很安静 很压抑 很绝的一点是 两人是大学相识 又有同居一年的经历 但是编导几乎没有用篇幅去描述两个人的大学生活和同居生活 却能让我从一个人的视角感受到两人之间的情感 两个人的感情 和两个人的存在 都让我感到“很不现实” 因为太美好了 关于堇为什么要搬出去没太看懂 等我心理状态好的时候二刷
这两句话其实就足够了。
看之前:岸井雪乃和滨边美波双双下海,还要什么自行车哈哈哈啊哈哈!
故事拍得七零八落,但取景和构图实在太美好了,所以算了,原谅你啦~
本片最令人绝望的地方在于,反派官员问“正派”官员,你这个时候维护起法律来了。“正派”的官员指责反派官员,本来这事儿大事化小,是你处理不当,才让这事儿又跑到阳光下来。妈的,要不是真人真事儿,我简直要以为波兰人换皮拍了个中国故事。
阿阿阿看得我度秒如年浑身难受
迟早也会像tt10796286一样从平台上消失。毕竟都是境外敌对势力在搅浑水,我们可太能辨别这些了啦!
岸井雪乃真的很适合这样的角色啊 虽然不喜欢动画的部分但这么处理效果竟然还行 故事确实太浅了 包括后来二十分钟另一个视角补足有些画蛇添足 加入震灾的情节不知道该说是偷懒还是心机 整体除了时长太长还算舒服
背叛理性了多给一星,好喜欢热内,但是这个片子我真的没有 get 到(ಥ_ಥ)
为了展现是在未来太刻意了,拍的什么鬼
法国佬的脑洞一向都是这么的感人,前面挺无聊的,但是反派机器人介入后就开始精彩了,好多梗好好笑,虽然是科幻讽刺,但是在现实生活是能找到对应物的,这才是细思极恐的地方
怎么说其实算喜剧 但有点笑不出来 更多的是看的途中反思与思考 人工智能未来会不会也这样 有好的爱人类的 也会出现像控制动物一样控制人类的 其实这电影表达很多 机器人-人-动物 而且又富有很有脑洞的高科技元素 细节很多 还是蛮喜欢的
新冠疫情时代感想:当有一天人类成为笼中困兽 供AI观赏玩弄到消灭 是同样的服从还是要冲出牢笼
人物视角转换实在是没有达到预期效果,内容有点少,节奏实在是有问题,保持片长就要充实内容,要么就剪掉半小时。大海、原声带和动画的加成实在让我无法忍心给低分。
挺有趣的呀,至少电影一开始就能吸引我看下去。
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