剧情介绍

  Dowanhowee, a Native American woman, evades the notorious Dutch Wilder Gang by escaping into the uncharted Black Wood Forest. Once inside, they quickly discover they must help each other for they have unknowingly awaken an ancient ravenous creature, known as The Wendigo.

评论:

  • 雀琼英 6小时前 :

    无言以对,那些童言童语。Joaquin 的自然流露和 Woody 的鬼灵精怪产生了最奇妙的化学反应,2021年最后一天,这部电影带来的启示和幸福感满满。

  • 革莉莉 3小时前 :

    某些人素质太差了吧,好多人都没看呢!就剧透!毛病啊…

  • 祁子继 5小时前 :

    20220109le。寡淡文艺片,文艺中年带娃的几天。

  • 楠茹 7小时前 :

    “在我们的文化里,母亲是我们的归宿,或说成是我们躲藏的地方。我们躲藏我们现实中的冲突,躲藏成为完整的人的意义,母亲成了我们个人和政治失败的替罪羊,成了世界上所有错事的替罪羊。于是这些问题就成了要由母亲来修复的任务,但显然不切实际。我们这样对待母亲,本质上就是在期待母亲。在我们想不通社会和自身问题时,来帮我们承担解决一切。母亲们没有退路,只能被迫面对人性中最难相处的一面。到底为什么要由她们来承受一切,去粉刷世界、维护世界的单纯和安全”。引经据典论母职,柔软的视角。

  • 答长霞 3小时前 :

    近年最佳!动作戏看的真的爽,明年希望揭秘琴酒的过往,他是怎么成为杀手的

  • 花怡 8小时前 :

    未成年的柯南依然是拯救了上万的无辜生命的超级英雄

  • 褚以彤 1小时前 :

    So gentle. This is about growing up.

  • 霜皎月 3小时前 :

    每年去看大概就为了一个情怀吧。现在已经很难把柯南归为大人也可以享受乐趣的电影。推理部分弱化到最小,每一对cp都要的三角恋,最后柯南排除万难的情节也设置的让人无语。让我不禁怀疑难道东京发达的下水道系统只有涩谷区是被堵上的那些液体才不会顺着街道上的井盖流进地下吗?编剧用点心吧..

  • 格初 6小时前 :

    从小看到大的柯南了,小时候看的害怕长大了看得入迷

  • 练雨雪 7小时前 :

    回忆杀我好爱 警校几人组 以前看的时候好磕 呜呜呜呜呜呜呜呜呜

  • 玉涵 4小时前 :

    看着很舒服的一部电影,完全没有感觉到无聊。

  • 梅慧 9小时前 :

    从小看到大的柯南了,小时候看的害怕长大了看得入迷

  • 梁鸿 3小时前 :

    迈克.米尔斯太温柔了!多么动人的城市纪录。

  • 祥蕾 3小时前 :

    年度奇幻大片,推理是没有的了。在电影院里憋笑憋到满头是汗。所有的女性角色都很帅气并在剧情中发挥了作用,尤其是动作戏很多的佐藤警官。只有空有一个女主角名号的兰喊了几声柯南~新一~就退场了。毛利父女来与不来都是一样的……开头哀酱的小红帽造型是致敬吗?一定是致敬吧,真的很可爱了qaq

  • 羊天华 7小时前 :

    好温柔的电影。透过成人和孩童的不同视角去看待世界,理解彼此。人与人之间的连接终究是美好的。Joaquin的表演太自然了,他的台词都无比舒服~

  • 表倚云 2小时前 :

    因为电影院里只有我和朋友,于是我们就肆无忌惮地大声讨论了:“刚刚他在说谁?”“这个matu…是谁?”“谁死了?”“啥?他不是死了吗?”“我的理解是……,是这样的吗?”🤣

  • 潮春蕾 4小时前 :

    假借社会记录的语气,对城市的边缘进行了一次细腻的审视。孩子用早慧的视角探索成人世界的距离和单调,男人用对未来的想象对观众呼唤。自然光线和故事文本赋予了城市一种属于二十世纪的、怀念的美感,让私人的情感在庞杂的文学中找到位置、变得永恒。

  • 百英楠 6小时前 :

    not to be selfish, not to be bad, not to disrespect, and to have close feeling for your friends and parents.

  • 香雅 1小时前 :

    失去母亲 失去恋人 等于失去依恋

  • 赏涵涵 9小时前 :

    什么叫东西方文化差异,这片吐露出来的家庭教育理念差异就是最具代表性的了。我也不是没思考过怎么样同少儿沟通,但西方式的教育显然超出把他们当成人一样尊重,而更像是一种纵容式的培养。

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