唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
感觉现在的社会,很少有像韩老师这样无私奉献的人了。虽然我不太支持他没有在母亲生命的最后关头陪伴很久这样的做法
让人心旷神怡可以静下心的电影,趁此机会也好好想一下我自己的追求
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
绝对好片
孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
哪怕前路再坎坷,只要有决心有毅力,有支持自己的人,那么一切都不再是问题
韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
场景很美,故事很贴合实际,细节不行,但是风格挺鲜明的,
演员们的打扮都好原生态啊我好喜欢!想去藏区的心情又被勾起来了!
干电影行业这么多年,第一次看到零差评的电影
演员虽然都不太叫的上名字但是演技没得说,很自然不出戏,哭戏都绝了,眼泪没停过
可能是为了突出男主的无私奉献吧,把配角写的都很差,我不太喜欢这样的结局。
到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
梅朵姐姐太好看了,怎么可以有这样温柔的女子,真的太好磕了!影片最后姐姐唱歌那里看的我揪心的疼,姐姐演技也超棒
这部影片充满着纯真与质朴,有很多让人眼眶发酸的情节,影片讲述的是一个从北京毕业后,去西藏支教的老师,与藏区孩子们的故事,真的很好看 很感动
风景很美很大气,藏区方言听着也很有味道,服道化都很真实很好代入
艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧
欲望和虚妄(它们同拼)
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