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评论:

• 厉涵瑶 2小时前 :

  看的时候就在想“33”有可能是摘掉眼镜的眼睛，但没敢说出来可恶😭蛮好笑的但还没到爆笑的程度……

• 旅妙之 2小时前 :

  蜡笔小新剧场版yyds! 搞笑元素依然还在, 讽刺了学分按分为三六九等的学校制度，侦探元素和被吸血鬼咬屁屁的设定也很棒😂

• 卫红霞 3小时前 :

  剧场版无论是亲情还是友情都能讲得让人热泪盈眶

• 卫燕秀 6小时前 :

  小新妮妮美伢穿梭在其中的金句不突兀而且让人印象深刻 也没有什么说教意味

• 嘉依云 3小时前 :

  侦探 青春 校园 不变的新之助和风间的友谊 和隔壁其他同期剧场版比起来好太多

• 拱平文 0小时前 :

  小新的剧场版一直以来都是我不知道看什么或者烦恼的时候下意识想看的电影，想说它很值得。

• 云安和 3小时前 :

  奔跑起来吧，为了炒面面包…风间和小新真爱无敌了

• 嘉梦 8小时前 :

  精英这个词本身指的确实是比同龄人更优异的表现，但既然能评判有比较，就一定有一套评判标准的，或者也可以理解为世俗意义的成功。这本身也无可厚非，只是教育也好，对自己的评判也好，并不需要也不应该用这种世俗标准来评判，这种标准下的精英者们更多的是一些精致利己主义者，不一定拥有更强的精神力量，不一定对自然更友好，不一定拥有好的亲密关系，甚至不一定更开心。此外，影片开头妮妮对青春的解释真是深得我心：酸酸甜甜的恋爱，浓烈的友情，数不清的梦想，人生中最闪耀的时光，那就是青春哦~

• 城凌蝶 3小时前 :

  虽然都想成为精英，但是这样的青春却是乏味的。

• 斯云露 8小时前 :

  前面三分之二比较平，结尾高燃

• 戚千秋 9小时前 :

  元素好多，很青春。风间懂事得早，想要的东西更加珍贵。

• 勇念霜 3小时前 :

  蜡笔小新的剧场版和TV真的是两部番，竟然还玩反乌托邦这套。

• 博韦 3小时前 :

  絕對稱得上是蠟筆小新劇場版中名列前茅的佳作，在有趣之外不忘傳遞思考，無論是面對幼年好友人生岔路的擔憂，還是升學壓力、初戀萌動、AI危機等等，甚至還有本格推理的類型混搭和機動戰士等瘋狂玩梗，在此之外還能夠兼顧角色刻畫，春日部防衛隊五人組各有高光，彼此之間的友誼亦依然動人，甚至在有限的戲份中仍能看到美伢和廣志對小新的愛。“青春到底是什麼？青春是鐵面具，青春是戀愛，青春是閃閃發光，青春是自卑感，青春是後悔，青春是人情世故，青春是孤獨感，青春是好耶好耶，青春是曾經擁有，青春是此時此刻，青春是，青春是，青春是……青春是Frie！青春是Mistery……”未來的煩惱留給未來吧，享受當下才是小新的道。

• 於小珍 1小时前 :

  精英什么的去死吧，虽然途中迷之走向变成推理剧了……但这不比柯南的年货剧场版好多了，就这么点票房真是匪夷所思

• 博暄 4小时前 :

  剧情很简单，但还是好看，蜡笔小新也是我青春的一部分。

• 归凯唱 5小时前 :

  新酱～风间的心就是想和你永远在一起！！！山无棱，天地合，也不愿分道扬镳。

• 家忆枫 7小时前 :

  青春是什么…是存在内心不管几岁也不觉得自己年华老去。

• 丑瑜蓓 0小时前 :

  6/10。大脑和屁股的形似符号作为一条独特的线索贯穿始终，钟楼的吸血鬼依靠咬精英学生的屁股获得智力数据，小新的思考则是由屁股充满活力的扭动完成，恶作剧般暗示僵化的精英思维和笨蛋别无二致。低龄喜剧来源于严肃之物的意义变得卑微，极其注重学园名誉、喝着红茶看似庄严的校长，却撅起屁股掩饰放屁的滑稽行为，以及装疯卖傻的第一优等生，因为仿做小新他们的动感超人泥塑时下意识拼对了字，竟然因此露馅，原本不可一世的形象瞬间松弛了下来。高潮的赛跑场景中关卡式的设计和滑稽动作，也各具诙谐气息：不良团体和形似人猿泰山的女孩，帮助主角们在机器清洁工和喷射粉笔的小飞碟等高科技障碍物间穿梭，原本狂奔时表情逐渐凶神恶煞的千潮战胜了外貌的自卑，大胆拥抱了真实自我；影片在连续、欢乐的情感历程中，关注起被格差教育所牺牲的孩子友谊关系。

• 扈哲瀚 5小时前 :

  推理的剧情 批判了机械模式化的“精英”教育 新爸新妈教育观也很棒 这部与《猛烈！大人帝国的反击》有异曲同工之妙 最后的奔跑再次燃起高潮 一次次的摔倒 站起 为了拯救大家 《大人帝国的反击》鼓励人们勇敢面对未来 这部鼓励人们认真把握当下 没有所谓“正确”的青春 “青春是铁面具 恋爱 闪闪发光 后悔 人情道义 自卑 孤独 狂欢 曾经拥有 此时此刻 谜团” 拥有各种各样的经历 认真过好当下 就是好的青春 就像小新跑步时喊的fire一样 青春就是要fire 不负韶华 PS.这部阿呆有了感情线 原来阿呆是生物小能手 哈哈

• 出长逸 3小时前 :

  依然爆笑，但我认为这版不适合儿童观看，剧情太过成人化了点，加入恋爱和友情（腐），讽刺了当代的教育体制，解读了青春的概念。