七尾圣市是小学六年级学生,一天他在上课的时候遗精,由此萌发了性意识。圣市喜欢上了住在东京的初中二年级学生奈绪子。两人虽然远隔两地,又有2年的年龄差距,但在圣市锲而不舍的追求下,奈绪子同意和他约会。然而面对说出心意的圣市,奈绪子以年龄为由轻易地拒绝了圣市。奈绪子自己正因为父母的离婚而深为烦恼,年少的圣市根本不知道该怎么安慰她。初恋的失败和对自己不成熟的懊恼在圣市心中留下了创伤。不久后,圣市重新振作起来,为了锻炼自己,他骑自行车从大阪一直来到京都。奈绪子为其意志所感,轻轻地吻了他。不久后,圣市即将跟随父亲一同搬到九州,他向奈绪子许下了诺...
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
这不比那些情情爱爱的电影要好的多,而且这部电影里面各种各样的情感都有,不只拘泥于情爱。
韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
僧格去世,军人为什么优先,因为危险时刻,都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好,牺牲的他们是为我而死!永远支持军人依法优先,享受这些微不足道的“福利特权”。
给我的感觉就是,大家都很秉持着孩子是花朵是未来信念,为之付出,让他们获得知识,很正能量了
比较写实的一部文艺片,这次观影非常开心,是一部比较成功的电影
说起来现在的藏区已经比较和平了吧,没有电影里的那些危险了吧,没有的话有时间要去看看
像韩松这样的好老师真的太少了,大都怕吃苦怕受累,他们不明白收获多大的赞美就得承担多大的责任。
一波三折的剧情真的让我内心也跟着跌宕起伏了,不过还好,后来的结局是好的,男主和女主也在一起了
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
服装疯狂看着挺舒服,剧情不评价,在同类型里也算比较平常
知识改变命运,主人公用自己的付出,换来孩子们的出息,换来整个藏区生活条件的改变,这也是整个中国这么多年发展的缩影。
总是觉得自己没什么负担,其实只是不过是有人在替你负重前行罢了,韩老师付出了自己的一生,最后才让孩子们都有学读
这部电影让我充满了一种特殊的感情,也许是牺牲小我奉献大我,也许是其他的什么,但总之,我很感动
拍摄的画面感其实还是很不错的,但是总觉得和真实的藏族生活有一点偏差,现在的藏族应该不会有这么危险了吧?
虽然是支教题材,但如果当作简单的风光片看效果就还可以
90年代初,一个名叫韩松的大学刚毕业就选择到藏区支教的老师,从北京怀揣一颗青春躁动的心,来到偏远的草原上一所藏区小学,与一群藏区孩子们发生的生活,学习与成长的故事。
值得一看的片子,但也就是仅此而已了,很俗套的一部电影,喜欢的自然喜欢吧
虽然没有惊心动魄的情节,但是胜在真实,任何环境之下只要有坚定善良的心,都可以做出一番事业
总觉得这个男主角有点眼熟,剧情还是很不错的,不过感觉男主角的演技有待提升啊
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