《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
牛逼,这个创意无敌了,反向驱魔,恶魔驱神!导演能力还有剧本可以再打磨一下
很有趣的选题,如果把《鬼修女》的逆祈祷嫁接在这部的“驱神”里,效果肯定不错。简单来说,就是换个团队去制作吧,节奏太零碎+视觉效果差了点意思。
男主像年轻的皮尔斯布鲁斯南呀。果然是nemesis一言不合就上船啊。
典型的一个概念立项拍了个片,但拍着拍着成了个丧尸片,预算都花在第一场床戏和波斯猫眼睛了,最后就是比谁声音大嘴炮逻辑都没,你俩咋不对山歌呢咿呀嘿呦
讽刺宗教的神作。披着娱乐恶趣味外衣,节奏明快地讽刺了传统驱魔电影,梵蒂冈缺乏逻辑的操作以及官僚主义,进一步探讨了信仰的本质到底是对袖手旁观的无形神顶礼膜拜,抑或是现实主义的人文关怀。一部被严重低估的好片。
下雪天看小妞电影,就像猫踩奶一样,仪式感早已刻在骨子里。
很离谱的展开。有一些好笑的逻辑。但是不吓人。
当然缺点也很明显,驱魔过程过于朴素,以为刚开始其实已经快结束了,不过看结尾后续故事还有很多可拍(可作为驱魔人剧集前传来看)
7.2
三星(6.4分)。讲述神父自我救赎和自我解脱的故事。人性本为神魔同体,善恶乃是一念之间。结局稍感意外,没有给出happy ending,算是剧情上的亮点。前半段略显拖沓,交代过去的篇幅过多,叙事稍显零碎。采用现在和回忆两条线索混合剪辑,惜手法略感生涩,两条线索之间的切换偶尔不太顺畅。整体叙事节奏尚可,不至于跳戏出戏。美术和视觉效果一般,未能很好地展现驱魔过程的恐怖和监狱环境的阴森,整个镜头色调偏暗,略微影响观感。
相较于原著,电影还是改动了不少东西,不过整体高于我预期,男主真帅啊。
我必须得说 这电影一开始看真的不咋滴 后面却老是想看 我神奇的二刷三刷…甚至成为了下饭神器
有点新意的驱魔片,驱魔师和恶魔互行驱逐仪式,一个要驱走附身对方的恶魔,一个要驱走附身对方的上帝……。🤪🤣
外国人也挺能胡编乱造的。适合小青年约会看的电影。
上帝堕落成魔鬼这个点倒是挺新颖的 其他的一般
梵蒂冈看完估计得炸锅,温子仁看完会流泪
画面构图,情节构思有点意思,悬念也是有的,就是剧情世界观有点小,最后黑暗胜过光明有点让人难受。
不同于以往的驱魔片的模式化,编剧导演反向操作的构思确实在意料之外,细思极恐的结局又隐晦的透露给你,在这地球上,天使与恶魔的争战从未停止﹉貌似魔鬼胜了这局,但有一双眼睛早已看穿了一切﹉
没谁了,恶魔驱逐上帝离开神父的身体可还行。恶魔和神父互骂。
反套路,无论是恶魔还是神父,输出全靠吼。真怕吵到隔壁。
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