片名所说的“不正常/奇怪国家”，既指没有学问自由的朝鲜，也指扭曲了这种自由的韩国，所以数学家像崔仁勋小说《广场》主人公那样最终选择了第三国。他的儿子虽然是个빨간이(pink boy)、死于越北而非脱北，但毕竟是亲骨肉，能不伤心吗？至于潜伏的脱北间谍，既有服务于朝鲜保卫部的，也有在韩国国情院拿津贴的，本片都有所讽刺，两边都黑了，不过南边可以允许你黑它的自由。
这个尺度其实没怎么黑北边，即使是自然科学领域也没有学术自由这件事大家应该并不陌生。主要表现师生情谊，过程很套路，但老师和儿子那条线太浅了，应该再渲染一下。
金字塔最底层，有选择的话只能救自己，顾不了那么多，少谈点情怀，从粪坑好不容易爬出来只要是机会都应该抓住。
老板不是生来就冷血无情的，他自己的遭遇成就了现在的他，以小黑管理小黑，让他意识到他自己也是无能为力，不能人在屋檐下，不得不低头，所谓的正义在现实很难实现，这部片名看上去以为是7个小黑逃狱记，但实际是每个人都是生活的囚徒，每天不断地延续着
就整个片子的内核来说，朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢？一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊，甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗？到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢？这片子太模糊
我们这么多院士和数学家，应该拍起来呀。
从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格，难得的是连上一部的主演都保留了，真长情啊...
不忘初心，牢记使命！
能把别人眼中枯燥的数学拍成数学之美这本就是可取之处，支持韩国电影，真是百花齐放，体裁涉及方方面面
这个尺度其实没怎么黑北边，即使是自然科学领域也没有学术自由这件事大家应该并不陌生。主要表现师生情谊，过程很套路，但老师和儿子那条线太浅了，应该再渲染一下。
前1个小时挺好的 涉及到南北问题就绷不住了
1、哪里有压迫，哪里就有趋炎附势；2、生存还是毁灭，这是个问题；3、上位只留给有准备的人。5.5分。
三星半，女生那条线不太懂
这片子后劲有点大的，开始觉得是寓言，想想又觉得就是纪实文学。身处没有希望的阶层和社会环境，个体利益来说，男主做的也不过是大部分人都会做的所谓最好的选择，想为自己开脱理由太多了。“不差我一个”“我不这么做别人也会”，熟悉吗？
简单，只要竭尽勇气，总会解开黎曼猜想
我们不曾看过朝鲜电影去表达对统一的表达，并不代表朝鲜的人民不想，只是他们发不出声音而已。同样，我们也是闭嘴了许多年的民族，很多问题不是没有，它存在，只是我们选择掩盖……
有韩朝背景、逆袭成果、对功利应试的批判，然而观感模糊，较为平淡，比较深刻的片段是脱北者说出关于数学的思考和乐趣以及脱北者与儿子之间的冲突。
前1个小时挺好的 涉及到南北问题就绷不住了
能把别人眼中枯燥的数学拍成数学之美这本就是可取之处，支持韩国电影，真是百花齐放，体裁涉及方方面面
温暖简单的故事，感觉有点童话的味道。
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