催眠控制母亲修改常识 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 1995

导演: 崔在勋

剧情介绍

过著充实大学生活的英文系学生都贤(李大卫 饰),偶然因为转学生振浩(金南优 饰)而对催眠产生兴趣。都贤在崔教授(孙昞昊 饰)的帮助下接受了催眠治疗,但在催眠体验后,他却开始看见充满疑惑的记忆幻影,朋友们也一个接一个开始深受幻影折磨,而遭遇奇怪的事件。崔教授对他们催眠的目的究竟为何?

评论:

  • 褒绿凝 0小时前 :

    电影比较一般 但是片尾二汶那首歌太好听了555555

  • 毕芳懿 4小时前 :

    有一种导演在讲自己的故事的错觉,镜头细腻,色调梦幻,剧情比较琐碎冗余,复古的色调加上现实的剧情,好像过去的一切美好都是梦,要结束的终于都要结束了,但我却不愿意醒来。

  • 那拉峻熙 2小时前 :

    想表达对于女校体制的反抗过于直露,故事戏剧性太强没有处理好。

  • 蕾慧 1小时前 :

    两位父亲在学校的对话放在00年前后的背景里没什么问题,反而是给电影增色了。其实最让人无力的不是训斥,而是对她们来说美好真挚的情感,在父母眼里只是小打小闹,根本不屑于承认。

  • 萨初瑶 1小时前 :

    她说“是一个特别的朋友”有多特别呢 我想她也不清楚吧……

  • 门开宇 9小时前 :

    仅剩的两星全给谈善言,打再多柔光都抵不住剧情拉胯。李芯悦连做朋友都不值得,最后嫁了没露脸的路虎大哥。

  • 萱彤 6小时前 :

    2.5,确实没什么技法可言,后半段狗血的跟你的婚礼有一拼,但前半段真的太甜了太甜了太甜了,人总归还是要看点小甜饼的,姨母笑就没停过

  • 隋初露 4小时前 :

    两位主角在一起的时候柔光的好足,很有小清新青春片的感觉,但是感情啊矛盾啊刻画的很刻意,导演想让观众为了她们而感动,可她们的情感并没有太过打动人。这要是个异性恋片的话,分会更低。

  • 骏轩 3小时前 :

    5.1/10 虽然不知是导演能力不足却表达欲过强, 还是导演个人经历相似导致感情被动摇, 但本片完成度不高, 浪费不少具有潜力的议题, 确实是无可争辩的事实。 青春期悸动的体验, 被过多的爱抚场面毁损, 毫无氛围感。 每一个角色的变化, 每一个阶段的成长, 也因粗枝大叶的剧本, 显得唐突又生硬。 虽然有一两场戏, 在多样元素的装点下颇为感动, 但些微亮点, 依旧难以点亮整部影片。

  • 饶流婉 3小时前 :

    后半段就和导演的运镜和效果一样 迷迷糊糊的

  • 锦昭 1小时前 :

    最后还是得回归家庭

  • 锦鸿 6小时前 :

    有点含糊不清的感觉,好像故事没有讲明白,不过,好爱谈善言~(改分了,看了三遍,后劲有点大……)

  • 茅采绿 8小时前 :

    女生开始穿束胸就类似于分手后开始谈男朋友吧。主题曲很棒,词贴合剧情,就像花香一样,曲也棒,二汶歌声永远温柔

  • 英清逸 3小时前 :

    有点莫名奇妙的诶 大学后再次见面不是都把悔过书的矛盾解开了吗为什么最后还是没在一起?强行be吗

  • 苌以丹 5小时前 :

    首先第一个感觉就是套路加抓马,毕竟阅片无数,这种架构看了少说十部了,重点还是要看部分情节设计和感情动不动人。还是有几个片段相当高光的,个人很喜欢看钟那里的试探亲吻,还有操场狂吻那里,虽然这个高潮冲突处理的有点草率,就是节奏不够好,人物情绪变化太快,电影没有表现出一个时间的过渡以及留白没有给人以想象的空间。一会是欣怡退缩一会又到另一个害怕……太累乱是真的,以及那个傻逼约定啊我真的是……不是为什么又搞这种?非要设难关给自己,人家十几年真等你不白搭啊?婚礼那里也是个大抓马,又感伤又无语的。最后触动我的一个画面是女主一个人回学校跳交际舞,落寞又遗憾,下个画面是另一个女主的影子学着她的样子跳舞,美好又怀念。

  • 芃俊 5小时前 :

    两位女主角的种种行为用我那个年代的话来形容的话就是“好非主流”啊~!

  • 羽寒梅 0小时前 :

    今天是2022.7.20,四个月前看这部电影,我到底是因为什么打动,给了4星。重新复习了一下片尾片段。

  • 靳嘉美 4小时前 :

    如果前女友喊我做伴娘

  • 耿浩然 5小时前 :

    满眼都是滤镜,柔光磨皮冷色调+青春校园少女回忆。音乐太吵,把戏剧张力变成了狗血尴尬。但婚礼那真的很好哭,哭到我开始感怀身世不能自已。只能说是个私人的故事,复杂说不清的感情。剧本就这样把各种背景要素展开出来,比如家庭背景差异、教会学校禁忌,而都没有加以评判也没有说明什么普世意义。看到开头交代时间2001年,就知道会出现2003年,这一年于心有余悸的人而言是重要的,但显然和故事发展和其他观众没什么关系。

  • 芸雪 5小时前 :

    3.5

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