《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
导演拍的拖沓冗长,不明所以,成年演员都在梦游,一颗星只给子役
就挺好笑的 蹩脚的中国话和流利的英语形成鲜明对比 一星给队长姐姐
好久没看丝丝的作品/还是蛮沉重的故事,总有种呼吸不顺畅的感觉。世间目光看来不被允许的存在,两颗受伤的心灵遇见了,却因年龄差而造成那么多悲剧。流星演的家暴男虽然家暴很可恨,但也有戳我的部分,那种脆弱的自卑的只能通过愤怒和控制甚至自残来获得内心的安全感(确实脸很帅吧……激情戏也很帅,不过也是对人物性格蛮多塑造的)演得蛮好的。就是村长是不是又瘦了,结尾镜头真的有震惊到。演员们都演技到位。比较想看原著。(对了全程看的是无字幕生肉)
2022.7.27 讀完原著,電影真的拍得爛。
反覆穿插回憶片段的意圖我明白。但就最後這段擦番茄醬推嘴巴特寫,善良老實人其實是純純生理障礙的死戀童癖了。
非常失望,又长又无聊,浪费时间,浪费感情。
2022.7.19 说中文那段是真难受,不能请配音演员吗? 看了彩蛋,还有第三部
为什么要把一个简单的故事讲得这么碎,增加悬疑要素并不代表会让这个故事更深刻,相反拉大了与观众的距离,原著的主题也没有传达好,感觉导演没读懂原著,但是原著也不难理解啊…
本来以为桃李的角色单纯是个有自毁倾向的丧人 结果是真·恋童癖吗(。
要不是故事讲得实在稀碎,画面运镜啥的其实还挺有漫画的感觉。主要问题是各色人物粉墨登场,一个个都跩的二五八万,但就是不知道他们要干吗?小魔女还是很可爱的,但没什么演技上的发挥,还是上一部金多美更好些。
怎么感觉女主是个隐藏在悲剧外壳里自私自利的人啊,一直在不知不觉中利用着喜欢自己的人们,因为自己不幸就要拖累无辜的他人吗?男主才是斯德哥尔摩综合症吧……
节奏慢,剪辑拉,剧情无聊,完全没有第一部惊艳!打都打的莫名其妙!
"打伞,然后捡到女高中生"..."你看,也不单男的有白月光情怀"...冲咖啡那段近景想到了...杯中窥人...
前半还行,后面就陷入慢节奏和空镜头的日影通病里面了。
子役不错诶,记住这个演员了。床戏看得有点难受…
青蓝色的天空上月亮每晚都在变,她对他的爱看似是柏拉图式的精神依靠,在她的记忆里,他像个守护者陪伴着她。超过爱的范畴的绝妙的关系,这是两个苦难的人之间的互相救赎。
(但松坂桃李真帥,為他多加一星)
3.5 看完好郁闷…全部人都没有听“受害者”的任何一句话,全世界都是加害者…就跟湖水一样,前面有多平静,石头落下后,后面的爆发力就有多大
韩国版超能力者 那几个韩国人就别装中国人说话了吧听的好难受啊明明说的是中国话我这个中国人都听不懂啊啊啊啊啊 打架也要戴口罩这是对中国人有什么误解吗。。来看金多美的结果就最后出来客串一下解说吗???打斗比第一部还开挂装比好几倍
“再去另一个地方流浪好了。”细小的悲伤汇聚在一起,能一起陪伴就很好。
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